Объемно-планировочное решение здания

В соответствии с функциональным процессом запроектированное здание представляет собой дом с подвалом.

Высота этажа – 3,55м.

Высота помещения – 3,23м.

Высота подвала – 2,44м.

На первом этаже расположены следующие помещения:

-гостиная - кухня-столовая - санузел и ванная

- тренажерный зал

На втором этаже расположены следующие помещения:

- спальни - санузел

- детская - кладовая

Между первым и вторым этажами находится бильярдная.

Вход в здание осуществляется через тамбур в связи с повышенными требованиями к теплоизоляции в данном климатическом районе .

Связь между этажами осуществляется с помощью лестниц. Ширина лестничного марша –1.2 м.

Габаритные размеры здания в осях: 9740х12500 мм

Общая высота здания от земли до:

карниза - 6820 мм

конька - 9160 мм

Технико-экономические показатели объемно-планировочного решения здания представлены в табл.5. Объемно-планировочное решение здания представлено в графической части на листе 1.

Табл.5

Технико-экономические показатели ОПР

Рейтинговая оценка лакокрасочных материалов. Сущность рейтинговой оценки
Одним из вариантов анализа, позволяющего получить комплексную оценку состояния лакокрасочных материалов и провести их сравнение, являются методики составления рейтингов. Рейтинг - это метод сравнительной оценки качества нескольких лакокрасочных материалов. В основе рейтинга лежит обобщенная характеристика ...

Результаты аэродинамического расчета вентиляционных каналов
Номер участка Расчетный воздухообмен V, м3/ч Вентиляционный канал-воздуховод Скорость воздуха в канале w, м/с Длина участка l, м Коэфициент шероховатости, βш Удельные потери давления на трение в канале R, Па/м Потери давления на трение в канале R·l·βш, Па Динамическое да ...

Информационный отчет
Как уже отмечалось, интерпретация является последним этапом собственно информационного исследования. Заканчивая такое исследование, полезно поставить логическую точку и представить результаты работы в целом в виде информационного отчета. Такой отчет способствует четкой организации всех полученных материалов ...