Наружные диаметры трубопроводов на этом участке равен 0,48 м
Определяем наружные диаметры изоляции
Определяем предварительные размеры канала и вычерчиваем схему
Выбираем стандартный размер канала
A=1800 мм
H=900мм
Определяем коэффициент теплопроводности изоляции
Определяем сопротивление слоя изоляции:
Определяем термическое сопротивление теплоотдаче от поверхности изоляции трубопровода:
где
коэффициент теплоотдачи в канале, принимается равным 11
Вт/(м²·˚С).
Определяем термическое сопротивление теплоотдаче от воздуха к поверхности канала:
Определяем термическое сопротивление грунта:
где
теплопроводность грунта, принимаем равной 1,5 Вт/(м²·˚С).
Определяем температуру воздуха в канале:
Определяем тепловые потери:
Сравниваем линейную плотность теплового потока с нормативной плотностью теплового потока:
Определяем линейные тепловые потери теплопровода:
где
l – длинна теплопровода, м
Определяем падение температуры теплоносителя при его движении по теплопроводу:
где
G – расход теплоносителя, кг/с
изобарная теплоемкость теплоносителя, кДж/(кг·˚С)
˚С
˚С
Расчет плоской статически определимой фермы
При действии узловой внешней нагрузки в стержнях возникают только продольные усилия (растяжение или сжатие). Расчет заключается в определении этих усилий.
Рис . Расчетная схема.
Определение усилий в стержнях фермы.
Определяем опорные реакции.
;
кН;
; кН;
Так как ферма симметрична опорные реакции ра ...
Школа
Школьное здание размещается в глубине микрорайона. Решая застройку участков школы, основное внимание уделяется ориентации помещения. Классные комнаты, как правило, ориентируют на юг, восток и юго-восток.
Разрывы между школой и жилыми домами принимаются не менее 2,5 высот более высокого здания, от гаражей – ...
Ветровая нагрузка
Нормативное значение средней составляющей ветровой нагрузки wm на высоте z над поверхностью земли
w0= 0,30 – нормативное значение ветрового давления (г. Березники – II ветровой район)
k = 1,0 (z = 32 м)– коэффициент, учитывающий изменение ветрового давления по высоте в зависимости от типа местности (мес ...