Заключение

Проект производства работ на капитальный ремонт участка ул. Калинина в г. Красноярске.

Выполнение дипломного проекта является заключительным этапом учебного процесса. При его разработке закрепляются теоретические и практические знания.

В процессе проведенной работы по разработке проекта производства работ на капитальный ремонт участка автомобильной дороги были разработаны вопросы рациональной организации ремонта участка дороги. Приведены инженерные методы расчета, связанные с технологией производства работ, обоснованы способы и сроки выполнения работ. Разработаны технологические карты на отдельные виды дорожно-строительных работ, составлены карты операционного контроля качества производства работ. А также были рассмотрен вопросы и мероприятия по охране труда.

В качестве детали дипломного проекта был рассмотрен вопрос о благоустройстве городской улицы.

Все расчеты выполнены в соответствии с требованиями нормативной литературы.

Технологическая часть. Расчёт материально-производственного потока
Расчёт выполняется с целью выявления потребностей в сырьевых материалах, полуфабрикатах, комплектующих деталях и готовых изделиях по всем переделам технологического процесса. Данные расчёта потока используются для проектирования бетоносмесительного цеха, склада заполнителей, бетоносмесительных узлов, линий ...

Анализ исходных данных. Характеристика района расположения участка автомобильной дороги
Климатическая характеристика района строительства приводится по данным метеорологической станции г. Красноярска и СНиП 23.01-99* "Строительная климатология". Дорожно-климатическая зона – III Климат района проектирования – резко-континентальный. Средние температуры воздуха в январе -21,2ºС, ...

Техника безопасности
До начала работ определяют точное местонахождение действующих подземных коммуникаций. Основные зоны должны быть обозначены знаками безопасности и надписями установленных форм. При наличии опасных и вредных производственных факторов безопасность земляных работ должна быть обеспечена выполнением содержащихся ...