Школа

Школьное здание размещается в глубине микрорайона. Решая застройку участков школы, основное внимание уделяется ориентации помещения. Классные комнаты, как правило, ориентируют на юг, восток и юго-восток.

Разрывы между школой и жилыми домами принимаются не менее 2,5 высот более высокого здания, от гаражей – не менее 25 м (в зависимости от емкости гаража). Граница школьного участка не подходит к фасаду жилых зданий ближе, чем на 20 м.

На школьном участке предусматриваются учебно-опытная, спортивная,

хозяйственная площадка, площадки для отдыха и др.

Примерное соотношение зон школьной территории:

- учебно-опытные – 7-9%,

- спортивные – 37-34%,

- площадки для отдыха и игр -6-7%,

- хозяйственный двор – 3-1,5%,

- зеленые насаждения – 30%,

- застройка и проезды – 15-18%.

Учебно-опытные площадки предназначены для практических занятий школьников по естественным наукам. Участки полевых и овощных культур, фруктового сада, цветочных растений размещают на открытых, хорошо инсолируемых участках.

Спортивные площадки изолированы от учебно-опытных. Они расположены на расстоянии не ближе 10 м от окон классных комнат школы.

В состав спортивных площадок в зависимости от вместимости школы входят: школьное спортивное ядро, гимнастический городок, площадки для волейбола, баскетбола.

Вблизи входов в школу оборудованы площадки для отдыха –подвижных игр детей до занятий и в перерывах между уроками.

Хозяйственный двор школы изолирован от других площадок. К нему предусмотрен удобный подъезд транспорта, который не разделяет участок школы на части.

Площадь зеленых насаждений составлять не менее 50% всей территории школы, включая зеленые насаждения учебно-опытных площадок. По периметру школьного участка устроены полосы шириной 5 м из деревьев. Древесные и кустарниковые посадки призваны обеспечить защиту от солнца спортивных площадок для отдыха. Деревья размещены не ближе 10 м, а кустарники – не ближе 5 м к зданию, поэтому зеленые насаждения не затеняют школьных помещений.

Реновация водопроводных сетей. Реновация стальных трубопроводов
Результат работы автоматизированной программы показывает, что минимальный остаточный ресурс ремонтного участка стального трубопровода составляет 2,09 лет, т.е. его несущая способность не исчерпана. Результаты счета (распечатки) по результатам работы автоматизированной программы «Сталь + ПР» показывают, что ...

Устройство песчано-гравийной подготовки
По спланированному и зачищенному дну котлована устраивают щебеночную подготовку толщиной 1,89 м. Материал для подготовки доставляют автомобилями-самосвалами КамАЗ 5511 и разгружают непосредственно в котлован, разравнивают бульдозером ДЗ-18 и уплотняют виброкатком СА-602. По окончании работ производят инстр ...

Анализ рельефа. Анализ существующего рельефа проводится по нескольким пунктам
1. Оценка крутизны склонов 2. Определение формы рельефа. 3. Определение уклона. Скаты и склоны важно оценивать потому, что они образуют боковые поверхности различных форм рельефа. Крутизна склонов (уклон) вычисляется по формуле: I = h/l, где I - уклон в %, ‰ или абсолютных единицах; h - разность высо ...