Школьное здание размещается в глубине микрорайона. Решая застройку участков школы, основное внимание уделяется ориентации помещения. Классные комнаты, как правило, ориентируют на юг, восток и юго-восток.
Разрывы между школой и жилыми домами принимаются не менее 2,5 высот более высокого здания, от гаражей – не менее 25 м (в зависимости от емкости гаража). Граница школьного участка не подходит к фасаду жилых зданий ближе, чем на 20 м.
На школьном участке предусматриваются учебно-опытная, спортивная,
хозяйственная площадка, площадки для отдыха и др.
Примерное соотношение зон школьной территории:
- учебно-опытные – 7-9%,
- спортивные – 37-34%,
- площадки для отдыха и игр -6-7%,
- хозяйственный двор – 3-1,5%,
- зеленые насаждения – 30%,
- застройка и проезды – 15-18%.
Учебно-опытные площадки предназначены для практических занятий школьников по естественным наукам. Участки полевых и овощных культур, фруктового сада, цветочных растений размещают на открытых, хорошо инсолируемых участках.
Спортивные площадки изолированы от учебно-опытных. Они расположены на расстоянии не ближе 10 м от окон классных комнат школы.
В состав спортивных площадок в зависимости от вместимости школы входят: школьное спортивное ядро, гимнастический городок, площадки для волейбола, баскетбола.
Вблизи входов в школу оборудованы площадки для отдыха –подвижных игр детей до занятий и в перерывах между уроками.
Хозяйственный двор школы изолирован от других площадок. К нему предусмотрен удобный подъезд транспорта, который не разделяет участок школы на части.
Площадь зеленых насаждений составлять не менее 50% всей территории школы, включая зеленые насаждения учебно-опытных площадок. По периметру школьного участка устроены полосы шириной 5 м из деревьев. Древесные и кустарниковые посадки призваны обеспечить защиту от солнца спортивных площадок для отдыха. Деревья размещены не ближе 10 м, а кустарники – не ближе 5 м к зданию, поэтому зеленые насаждения не затеняют школьных помещений.
Расчет свайных фундаментов по деформациям
Данный расчёт произведён для фундаментов №5.
Подготавливаем данные для компоновки условного массива:
Вычисляем средневзвешенное значение угла внутреннего трения :
ϕmtII= φ1*h1+φ2*h2+φ3*h3=
(16*1,2+28*3,96+20*1,39)/6,55=157,88/6,55=24,10
h1+h2+h3
h*tg ϕmtII/4=0.7<2*d=0,9 ...
Крыша и кровля
Кровля четырехскатная с уклоном 25°. Для возведения несущей конструкции крыши используется наклонная стропильная система. При её возведении используются следующие элементы:
1 – Накосная стропильная нога 160х160, L = 7860 мм – 4 шт.
2 – Прогон 160х160, L = 5600 мм – 1 шт.
3 – Стропильная нога 80х160, L = ...
Техника безопасности. Пожарная безопастность
Содержание территорий строительства, зданий и помещений.
Расположение производственных, складских и вспомогательных зданий и сооружений на территории строительства должно соответствовать утвержденному в установленном порядке стройгенплану, разработанному в составе проекта организации строительства с учетом ...