Решетки устанавливаются на водоприемных отверстиях водозабора и служат для задержания крупного сора. Требуемая площадь водоприемных отверстий каждой секции равна
(4)
где 1,25 – коэффициент, учитывающий засорение решеток водоприемных отверстий;
К – коэффициент, характеризующий стеснение размеров этих отверстий стержнями решетки;
v – рекомендуемая скорость потока в прозорах решетки водоприемного отверстия, принимаем v = 0,15
.
Значение коэффициента К определяется по формуле
(5)
где а – расстояние между стержнями решетки в свету (прозор решетки),
а = 50…100 мм, принимаем а = 90 мм;
с – толщина стержней решетки, с = 8…20 мм, принимаем с = 18 мм.
По полученному значению площади водоприемного окна принимается решётка с типовыми размерами окна 1250×2500 мм (таблица 1).
Таблица 1 – Основные размеры съёмных плоских решёток
|
Размеры водоприёмного окна, мм |
Основные размеры решётки, мм |
Масса решётки, кг | ||||||
|
H |
H1 |
H2 |
h |
h1 |
L |
L1 | ||
|
1250×2500 |
3100 |
2700 |
2486 |
120 |
60 |
1424 |
1404 |
300 |
Расчет центрально сжатой колонны к4 сплошного сечения. Расчет
сплошного сечения
Сталь колонны С 345 по ГОСТ 27772-88. Отметка верха этажа Н=6.0 м.
Рис 5.1 Сечение колонны К4
RГБ мы нашли верно.
Балки к колоннам сплошного сечения будут примыкать сбоку.
Подбор сечения колонны.
Исходя из условий общей устойчивости, находим требуемую площадь.
Ry=32 кН/см2 при tf=10…20 мм
П ...
Исходные данные
Район постройки – г. Брянск
Расчётное помещение – Зрительный зал. Количество людей – 200 человек. Категория тяжести работ – состояние покоя
Расчётные параметры наружного воздуха
Табл.1.2 Параметры наружного воздуха
Период
года
Параметры А
Параметры Б
Расчёт
t°C
i; кДж/кг
t°C
i ...
Разработка первого варианта. Выбор схемы
моста
В первом варианте принята схема 42,6+63,6+2х42,6. В качестве пролетных строений используются сталежелезобетонные пролетные строения. Типовой проект серии 3.503.9–62. Опорные части металлические секторные, типовой проект 3.501.1–129.
Профиль моста двускатный i=0.02. Водоотвод с проезжей части моста обеспечи ...